«Не может не радовать омичей»: депутаты горсовета вынесли вердикт школам с завершающимся капремонтом

Депутаты Омского городского совета во главе с заместителем председателя Светланой Студеникиной провели выездной рейд по четырём образовательным учреждениям, где завершается капитальный ремонт перед новым учебным годом. В программу проверки вошли школы №№ 155, 13 имени А.С. Пушкина, 71 и 88. Целью визита стало оценить готовность зданий к приёму учеников и проконтролировать качество выполненных работ.

Светлана Студеникина лично осматривала объекты, обращая внимание на мелкие недостатки и требуя от администрации учебных заведений и подрядчиков открытости в вопросах устранения проблем. В частности, в школе №155 руководство признало необходимость доработок по предписаниям контролирующих органов. Особое внимание было уделено школе №13, которая восстанавливается с нуля под руководством нового подрядчика. Представители фирмы заверили, что завершат ремонт к концу года. Депутат Алексей Половников отметил, что подход нового подрядчика вызывает доверие, и теперь есть конкретный план дальнейших действий.

Народные избранники тщательно проверяли систему вентиляции, санитарные помещения, пищеблоки и условия для обучения детей с ограниченными возможностями. Заместитель мэра Омска Инна Елецкая подчеркнула, что, хотя не всегда удаётся наладить конструктивный диалог с подрядчиками, работы на объектах ведутся в соответствии с графиком, и подготовка к учебному году продолжается.

В завершение поездки Светлана Студеникина отметила, что все проверенные школы прошли непростой путь ремонта. По её словам, школу №13 вряд ли удастся сдать к 1 сентября, однако в других учебных заведениях, таких как школа №71, к началу учебного года будут созданы комфортные и современные условия: просторные рекреации, концертный зал и спортивные площадки, а также адаптированная среда для детей с особыми потребностями. Заместитель председателя горсовета выразила уверенность, что ещё несколько школ вскоре полностью завершат капитальный ремонт и будут готовы к новым образовательным вызовам.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *